-
Московская государственная академия хореографии
Москва есть колледж при вузе общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько обучение практическое понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством качество питания в столовой атмосфера в колледже отношения между студентами0 Голоса50 Сообщения -
МГУ им. адм. Г.И. Невельского
Приморский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения сложность учебы состояние здания колледжа качество питания в столовой уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления справедливость при поступлении организация учебного процесса прозрачность отбора абитуриентов насколько обучение практическое безопасность территории0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России
Краснодарский край общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении современность оборудования оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса атмосфера в колледже отношение администрации к студентам учебная нагрузка насколько обучение практическое сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения качество питания в столовой0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «УГГУ»
Свердловская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение робототехнике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа транспортная доступность отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения учебная нагрузка оснащение аудиторий качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии0 Голоса49 Сообщения -
Самарский университет, Самарский университет им. Королева
Самарская область есть IT-специальности есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа качество обучения качество питания в столовой понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении оснащение аудиторий состояние здания колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка насколько обучение практическое0 Голоса46 Сообщения -
ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Красноярский край есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка оснащение аудиторий состояние здания колледжа отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории организация учебного процесса удобство расположения колледжа качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО Нижегородский ГАТУ им. Л.Я. Флорентьева
Нижегородская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы организация учебного процесса отношение администрации к студентам качество общежития условия проживания в общежитии оснащение аудиторий0 Голоса49 Сообщения -
НГГТИ, ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт»
Ставропольский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы атмосфера в колледже0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть современное оборудование есть столовая есть спортивный зал есть спортивные секции есть кружки и клубы есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть библиотека есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть внеучебные мероприятия есть охрана территории есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения состояние здания колледжа условия проживания в общежитии понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении современность оборудования оснащение аудиторий помощь с трудоустройством отношение администрации к студентам качество питания в столовой транспортная доступность безопасность территории организация учебного процесса удобство расписания качество общежития строгость администрации качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка удобство расположения колледжа атмосфера в колледже сложность учебы0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет», Уральский государственный экономический университет, УрГЭУ
Свердловская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка насколько обучение практическое отношения между студентами лояльность к пропускам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы организация учебного процесса оснащение аудиторий отношение администрации к студентам качество питания в столовой состояние здания колледжа удобство расположения колледжа0 Голоса48 Сообщения -
РГУНХ Минсельхоза России; Университет Вернадского
Московская область есть IT-специальности есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами безопасность территории организация учебного процесса удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников атмосфера в колледже сложность учебы оснащение аудиторий транспортная доступность удобство расписания отношение администрации к студентам0 Голоса49 Сообщения -
Новосибирский государственный университет, НГУ
Новосибирская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения сложность учебы учебная нагрузка отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников оснащение аудиторий безопасность территории насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам атмосфера в колледже современность оборудования состояние здания колледжа удобство расположения колледжа качество питания в столовой0 Голоса50 Сообщения -
ВолГУ, ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоградский государственный университет, ФГАОУ ВО ВолГУ
Волгоградская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько обучение практическое атмосфера в колледже отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой учебная нагрузка0 Голоса33 Сообщения -
ЧОУ ВО «СПбИЭУ»
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей состояние здания колледжа строгость администрации качество питания в столовой отношения между студентами организация учебного процесса учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников транспортная доступность понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь удобство расписания лояльность к пропускам0 Голоса43 Сообщения -
Академия ФСИН России
Рязанская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами строгость администрации шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения удобство расположения колледжа качество питания в столовой учебная нагрузка насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством0 Голоса51 Сообщения -
Донской государственный технический университет, ДГТУ
Ростовская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей насколько обучение практическое отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа сложность учебы организация учебного процесса учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения современность оборудования оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество питания в столовой востребованность выпускников качество практики сколько практики во время обучения0 Голоса46 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет», ФГБОУ ВО «СамГТУ», СамГТУ, Самарский государственный технический университет, «Самарский Политех»
Самарская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов учебная нагрузка0 Голоса20 Сообщения -
ФГБОУ ВО "ПИМУ" Минздрава России
Нижегородская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам качество обучения требовательность преподавателей строгость администрации отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении состояние здания колледжа учебная нагрузка транспортная доступность качество питания в столовой безопасность территории атмосфера в колледже0 Голоса48 Сообщения -
АНО ВО «ИДК»
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка удобство расписания лояльность к пропускам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам отношения между студентами строгость администрации безопасность территории оснащение аудиторий состояние здания колледжа сложность учебы качество питания в столовой организация учебного процесса атмосфера в колледже удобство расположения колледжа0 Голоса49 Сообщения -
ЧОУВО «СПбМСИ»
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое строгость администрации понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами оснащение аудиторий сложность учебы современность оборудования атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь удобство расписания качество питания в столовой отношение администрации к студентам организация учебного процесса0 Голоса43 Сообщения